2021年11月4日下午，本科管理类党支部于0218学术报告厅开展了主题为“新时代教育评价改革”的主题学习活动。本次活动于线上和线下同时进行，支部全体党员和入党积极分子参与此次学习活动。
本次学习内容分为六个部分，第一到三部分由主讲人王悦进行讲解，第四到六部分由主讲人崔鹏硕进行讲解。在正式学习前，我们观看了一段关于教育改革的新闻视频，接着进行了相关话题的讨论分享。
在前半部分，王悦同学为我们分享了《总体方案》出台的背景、过程和意义，《总体方案》的基本定位和考虑以及深化新时代教育评价改革的目标。习近平总书记高度重视深化教育评价改革，强调要抓好深化新时代教育评价改革总体方案出台和落实落地，构建符合中国实际、具有世界水平的评价体系。《总体方案》对于引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观具有重大意义，它以立德树人为主线，以破除“五唯”为导向，以五类主体为抓手，着力做到政策系统集成、举措破立结合、改革协同推进。《总体方案》围绕党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体，重点设计了五个方面22项改革任务。
在后半部分，崔鹏硕同学为我们讲解了教育改革评价中推进党委和政府科学履职尽责的三项改革任务，立德树人的质量是检验教育改革的标准以及首要任务是贯彻落实《总体方案》。应该完善党对教育工作全面领导的体制机制，完善政府履行教育职责评价以及坚决纠正片面追求升学率的倾向。在立德树人方面，具体到各学校来说，一是完善幼儿园评价，二是改进中小学校评价，三是健全职业学校评价，四是改进高等学校评价。贯彻落实《总体方案》的明确要求有三点，其一是要落实改革责任，其二是要加强专业化改革建设，最后是要营造良好氛围。
至此，本次学习活动圆满结束。通过这次活动，我们学习到了教育改革评价的相关知识，了解了教育改革评价的任务以及重要性。学习活动结束后，支部党员同志们继续进行入党积极分子的材料填写指导工作。
