2026年6月4日下午，专业学位教育教学工作坊第五期在九里校区0218教室进行。本期工作坊紧扣“AI通用智能体赋能”主题，特邀华为政务数据区域经理童波任主讲嘉宾，围绕主流人工智能工具的落地应用展开深入研讨，旨在助力教师将AI技术深度融入教学科研与行政管理，全面提升工作质效。本次活动由专业学位教育中心主任诸波主持。
随着人工智能技术的飞速普及，以大语言模型为代表的AI工具正逐步成为继Office软件之后的新一代生产力工具。在理论解析环节，童波从感知、记忆、推理、行动、协同等智能体五大核心能力切入，系统对比了传统BOT工具与新一代AI Agent的本质差异。他指出，依托提示词工程（Prompt）与检索增强生成（RAG）技术，用户可自主搭建专属的行业知识库，实现AI从“被动问答”向“自主进化”的转变。
童波细致拆解了具体产品的差异化优势，并结合海外科创企业的崛起案例，生动展示了智能体产业的巨大商业价值与应用潜力。
实操演示环节，童波演示了利用AI搭建调查报告的全流程，强调精准指令设置对于产出高质量报告的关键作用。此外，他还介绍了多智能体协同功能，展示了如何通过自定义“项目经理”“执行专员”等角色，串联全流程任务，实现办公自动化流转。
此次专题工作坊立足教师实际需求，打通了AI技术从理论认知到实操落地“最后一公里”。参训教师纷纷表示，将把所学的智能体应用技巧转化为推动工作的实际效能，以智能化手段赋能课程建设与管理服务。下一步，学院专业学位教育中心将持续依托系列工作坊，搭建常态化的数字素养提升平台，推动人工智能与专业学位教育的深度融合，助力教育教学高质量发展。
文字：王泽，马诗雨
图片：邱敏
